La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) ha señalado que Castilla-La Mancha ocupa el último lugar en España en cuanto a gasto público por alumno, con una cifra de solo 5.918 euros. Este dato se encuentra muy por debajo de la media nacional, que asciende a 7.421 euros, y se aleja considerablemente de la inversión del País Vasco, donde se destinan 12.639 euros por cada estudiante.
Informe sobre el gasto educativo en Castilla-La Mancha
El análisis llevado a cabo por CSIF se basa en datos oficiales proporcionados por diversas instituciones, como el Ministerio de Educación y Formación Profesional, el Instituto Nacional de Estadística (INE), la Encuesta de Población Activa (EPA), la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) y la Oficina Estadística de la Unión Europea (Eurostat). Este informe pone de manifiesto que la región se encuentra en la última posición de todo el país en cuanto a inversión por alumno, con una diferencia de 1.503 euros respecto a la media nacional, lo cual impacta negativamente en la capacidad de mejorar las ratios, recuperar derechos, atender la diversidad y ofrecer recursos pedagógicos adecuados.
Críticas de CSIF sobre la situación educativa
Juan Luis Martínez, presidente de CSIF Educación Castilla-La Mancha, ha manifestado que «el dato es demoledor, estamos en el furgón de cola». Según él, estas cifras evidencian que la educación no es una prioridad para el Gobierno regional, lo que se traduce en las ratios y el horario lectivo más altos de España y en la persistencia de recortes desde el año 2012.
Impacto en la educación y el empleo en la región
El sindicato también ha destacado que esta situación se relaciona con el elevado índice de fragilidad educativo-laboral que afecta a Castilla-La Mancha. Actualmente, el 44,08% de la población de entre 25 y 64 años no cuenta con la segunda etapa de Secundaria completa. Además, el último Informe PISA posiciona a la comunidad en los últimos lugares en habilidades de lectura, matemáticas y ciencias.
Abandono escolar y temporalidad laboral
Asimismo, el abandono escolar temprano se sitúa en el 15,72% en 2025, lo que coloca a la región en una ‘zona de riesgo’, superada solo por Murcia y Canarias, y excediendo ampliamente el objetivo europeo del 9% para 2030. La temporalidad laboral también se presenta como un problema significativo, alcanzando un 32% en Castilla-La Mancha, en comparación con el 30% a nivel nacional. En respuesta a esta situación, CSIF anunciará este miércoles los resultados de una encuesta sobre la interinidad docente en la región, que revela la grave precariedad que enfrenta este colectivo.