El concejal de Educación de Toledo, Daniel Morcillo, defendió este sábado que las altas capacidades en Toledo deben abordarse atendiendo a la persona que existe detrás del talento. Lo hizo durante la inauguración del IV Congreso de Altas Capacidades, organizado por Begabung en el campus de la Fábrica de Armas.

Morcillo sostuvo que una capacidad intelectual destacada no garantiza por sí sola una vida extraordinaria. Por eso, reclamó que la educación ayude a transformar el potencial en talento y acompañe a cada niño en su desarrollo personal.

Altas capacidades y bienestar emocional

El edil subrayó que el programa del congreso comienza con una ponencia dedicada a la salud mental. Bajo el título ‘Más allá del talento: cuidando la salud mental en las altas capacidades’, la cita también incluye contenidos sobre la identidad durante la adolescencia, el esfuerzo invisible, las funciones ejecutivas y el bienestar emocional.

Durante su intervención, Morcillo explicó que un niño puede resolver un problema que desconcierta a sus compañeros y, al mismo tiempo, tener dificultades para expresar por qué se siente diferente. A su juicio, detectar las altas capacidades exige mirar más allá de las notas o de un diagnóstico.

Una educación adaptada a cada alumno

“Personalizar no significa bajar el listón, sino conocer a la persona que tienes delante, y plantearle el reto que necesita para avanzar”, afirmó el concejal. En su opinión, educar no consiste en llevar a todos los alumnos al mismo punto por la misma vía, sino en permitir que cada uno avance lo máximo posible según sus capacidades, circunstancias y esfuerzo.

También defendió que estos niños necesitan algo más que respuestas. “Los niños con altas capacidades no necesitan simplemente que les demos respuestas, sino encontrar espacios donde hacer preguntas”, señaló. Morcillo agradeció a los organizadores y participantes que hubieran escogido Toledo para celebrar el congreso.