La nueva Ley de Medidas para Reducir las Brechas en el Ámbito Económico de Castilla-La Mancha está en la fase final de su desarrollo, con un enfoque significativo en «los cuidados y la educación». Se prevé que en las próximas semanas se inicien los trámites para la consulta pública, lo que permitirá avanzar hacia su presentación en las Cortes y su posterior aprobación.
Detalles de la ley presentados por la consejera de Igualdad
Durante su visita al IES Arcipreste de Canales en Recas (Toledo), la consejera de Igualdad, Sara Simón, destacó que la ley ha sido elaborada con la colaboración de grupos focales y agentes sociales. Esta iniciativa busca abordar las desigualdades económicas de manera integral y participativa.
Formación en igualdad para jóvenes
Simón asistió a una de las primeras jornadas del programa, donde estudiantes de 2º de la ESO participaron en la obra de teatro ‘Fuera de juego. Una obra sobre nuevas masculinidades’. Tras la representación, se llevó a cabo un coloquio que permitió a los jóvenes reflexionar sobre temas de igualdad, el reparto tradicional de los cuidados y los roles de género, todo en un contexto relacionado con el deporte.
La consejera enfatizó: «Creemos en el poder transformador de la cultura, y por eso estas actividades se desarrollan a partir de una obra de teatro que invita a la reflexión sobre estructuras machistas arraigadas por tradición».
Alcance del Plan Corresponsables
Este programa, que forma parte del Plan Corresponsables, tiene como objetivo alcanzar a 4.300 jóvenes en 35 institutos de 25 localidades de la región. La Consejería de Igualdad, en colaboración con la Consejería de Educación, Cultura y Deporte, ha destinado una inversión de 115.360 euros para su implementación, según ha informado la Junta en una nota de prensa.
En la comparecencia, la consejera estuvo acompañada por el alcalde de Recas, Eliseo Ocaña; la directora del Instituto de la Mujer, Teresa López; y el director del centro, Carlos Navarro, quienes apoyaron la importancia de estas iniciativas en la formación de los jóvenes en igualdad de género.