El Gobierno de Castilla-La Mancha ha presentado la séptima edición de Supercirculares 2027, un concurso dirigido al alumnado de distintas etapas educativas para promover hábitos sostenibles desde los centros escolares. El plazo de inscripción permanecerá abierto hasta el 17 de enero de 2027.
La iniciativa está impulsada por las consejerías de Desarrollo Sostenible y de Educación, Cultura y Deportes. Este año, el lema es ‘La vida secreta de la orgánica’ y el contenido de los proyectos deberá abordar la prevención y el tratamiento adecuado de los residuos orgánicos, la reducción del desperdicio alimentario y su posible aprovechamiento dentro de la economía circular.
Supercirculares 2027 pone el foco en los residuos orgánicos
La directora general de Economía Circular y Agenda 2030, Esther Haro, y la viceconsejera de Educación, Universidades e Investigación, Mar Torrecilla, han defendido el recorrido del concurso y su utilidad para trasladar la educación ambiental a las aulas.
Haro ha señalado que «los residuos orgánicos constituyen una parte muy importante de los residuos que generamos diariamente y, cuando se gestionan adecuadamente, pueden convertirse en recursos valiosos para cerrar el ciclo de los materiales y avanzar hacia modelos más sostenibles». También ha resaltado el carácter práctico y participativo de la propuesta.
Torrecilla ha planteado el concurso como una vía para que el alumnado participe en la transición hacia hábitos más sostenibles. La viceconsejera ha vinculado esa experiencia con el pensamiento crítico, la creatividad y el respeto por el medio ambiente, y ha reconocido la labor del profesorado y de los equipos directivos.
Quién puede participar y cómo presentar el proyecto
Supercirculares 2027 está abierto a estudiantes del segundo ciclo de Infantil, Primaria, ESO, Formación Profesional Básica y ciclos de Grado Medio y Grado Superior. Cada grupo tendrá que preparar un proyecto y enviarlo en un vídeo de una duración máxima de un minuto y 59 segundos.
En Infantil y Primaria podrán participar grupos de hasta 50 alumnos. En Secundaria y en las distintas modalidades de FP contempladas, los trabajos podrán ser individuales o estar elaborados por equipos de un máximo de tres integrantes.
La organización también acepta proyectos que reúnan a estudiantes de diferentes etapas dentro de un mismo centro. Después, los vídeos se difundirán en las plataformas habilitadas para la votación pública y quedarán sujetos también a la valoración del jurado.