La Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) ha concluido su programa de microcredenciales universitarias subvencionadas, logrando resultados positivos tanto en cifras como en su impacto social. Este proyecto ha permitido certificar a 6.596 personas y realizar 305 actividades formativas en diversos formatos, ampliando así el acceso a la formación universitaria a segmentos de la población que no pertenecen al estudiantado tradicional.
Balance positivo del programa
En un comunicado oficial, la UCLM ha resaltado que el balance de esta iniciativa, impulsada por el Vicerrectorado de Posgrado y Formación Permanente en conjunto con la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, muestra un desempeño favorable tanto en términos cuantitativos como en su impacto social.
Desarrollo en el marco del Plan de Recuperación
El programa se ha llevado a cabo dentro del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, acercando la formación universitaria a perfiles que, de forma habitual, no acceden a este tipo de estudios. En total, la UCLM ha recibido 362 propuestas de microcredenciales y ha implementado 305 acciones formativas, de las cuales 222 son primeras ediciones.
Variedad de formatos y resultados destacados
La oferta formativa se ha desarrollado en diferentes modalidades: 164 acciones se han llevado a cabo en línea, 95 de manera semipresencial y 46 de forma presencial. Estas iniciativas han resultado en la certificación de 6.596 microcredenciales, cifra que supera con creces el objetivo de 714 establecido por el ministerio.
Características del modelo formativo
El modelo de microcredenciales se define por su brevedad, flexibilidad y modularidad, lo que facilita el acceso a personas de entre 25 y 64 años, muchas de las cuales están activas laboralmente o tienen responsabilidades personales. Esta flexibilidad ha permitido diversificar el perfil de los estudiantes y reforzar la función social de la universidad.
Áreas de conocimiento y contenidos abordados
La oferta formativa ha cubierto todas las áreas del conocimiento, incluyendo Ciencias Sociales, Ingeniería y Arquitectura, Ciencias de la Salud, así como Ciencias, Arte y Humanidades. Se han abordado contenidos relacionados con competencias digitales, inteligencia artificial, análisis de datos, transformación digital, salud, educación, sostenibilidad y empleabilidad, entre otros.
Colaboración con el entorno socioeconómico
El programa también ha fomentado la colaboración con el entorno socioeconómico. El 36% del profesorado involucrado proviene de otras universidades, empresas e instituciones. Además, se han formalizado 12 convenios que han permitido desarrollar 20 microcredenciales, y en 40 acciones formativas han participado entidades colaboradoras, facilitando una mejor adecuación de la formación a las necesidades del mercado laboral.
Compromiso social de la UCLM
Junto a su enfoque profesional, la iniciativa ha destacado por su dimensión social. La UCLM ha facilitado el acceso a colectivos vulnerables mediante formación completamente becada, dirigida especialmente a personas desempleadas o con discapacidad, contribuyendo así a mejorar la empleabilidad y a promover la igualdad de oportunidades.