Las tres escuelas infantiles municipales de Toledo han iniciado el curso con normalidad, según han comunicado sus directoras tras las primeras semanas de actividad. Los centros mantienen la atención habitual a los niños y a sus familias pese al cambio de empresa gestora.
Las responsables reconocen que el relevo ha exigido trabajo y esfuerzo. También admiten que la modificación provocó «preocupación e incertidumbre, especialmente por todo lo que podía afectar al equipo, a las condiciones y al funcionamiento habitual de las escuelas», según han trasladado en su comunicado.
Las escuelas infantiles de Toledo mantienen su atención habitual
Las directoras aseguran que sus derechos han sido reconocidos en los términos que venían solicitando. La atención a los menores y a sus familias, añaden, se está desarrollando con normalidad.
El servicio conserva igualmente al equipo que ya trabajaba en los centros. Los niños están siendo atendidos «por el mismo personal cualificado, con la misma profesionalidad y con la misma calidad educativa que hemos venido ofreciendo durante todos estos años», han apuntado las responsables.
Las matriculaciones se mantienen en niveles similares
La demanda tampoco ha registrado cambios relevantes respecto a otros cursos. El número de matriculaciones se sitúa en niveles similares y prácticamente todas las plazas están cubiertas, una circunstancia que las directoras relacionan con la confianza de las familias en las escuelas y en el trabajo diario del personal.
El comunicado sitúa esa respuesta de las familias como uno de los elementos que acompañan el comienzo del curso. Las responsables consideran que la ocupación de los centros refleja la continuidad de esa confianza después del cambio de gestión.
Las directoras agradecen la confianza de las familias
Las responsables de las escuelas infantiles han dado las gracias a las familias por la tranquilidad y la paciencia mostradas durante el proceso. También han reconocido la confianza recibida mientras se producía el cambio de empresa.
Su objetivo, según explican, es continuar trabajando con estabilidad y centradas en la atención a los niños, sus familias y el funcionamiento de los centros municipales.