El Gobierno de Castilla-La Mancha está comprometido con el fortalecimiento de la formación docente en un contexto plurilingüe, con el fin de potenciar la cultura bilingüe en los centros educativos de la región.
Itinerario de formación para docentes
Juan Carlos Palomino, director del Centro Regional del Profesorado (CRFP), ha detallado que para el curso 2025-2026, se ha diseñado un itinerario completo de formación que abarca todas las etapas educativas, desde Educación Infantil hasta Secundaria. Este programa tiene como propósito asegurar una progresión metodológica continua en la enseñanza de lenguas extranjeras.
Participación de docentes
Más de 1.700 docentes de toda la región participarán en esta iniciativa, lo que resalta la importancia y el alcance de una formación que va más allá de las aulas, contribuyendo a transformar estructuralmente los centros educativos.
Vinculación con iniciativas europeas
El programa también incluye formación relacionada con iniciativas europeas como Erasmus+, eTwinning y Europass. Esta vinculación permite alinear las prácticas docentes con marcos internacionales y facilita la apertura de los centros a proyectos de cooperación educativa, tal como ha comunicado la Junta.
Jornadas y encuentros de transferencia
Para complementar este enfoque, se llevarán a cabo jornadas y encuentros que servirán de espacios para la transferencia de conocimientos, donde se compartirán buenas prácticas entre centros, se generarán redes profesionales y se difundirán experiencias de aula relacionadas con el bilingüismo, según ha explicado Palomino.
Objetivos del Gobierno regional
El objetivo del Gobierno regional es avanzar hacia un sistema educativo en el que el bilingüismo no se limite a programas específicos, sino que se convierta en una cultura compartida en cada centro, sustentada por la formación docente y la implementación sistemática de metodologías comunes.
Acciones formativas y jornadas de internacionalización
Palomino ha añadido que se llevarán a cabo más de 20 acciones formativas en este contexto y ha señalado que esta iniciativa forma parte de la estrategia de la Consejería para establecer un modelo bilingüe y plurilingüe homogéneo en el sistema educativo. Próximamente, se celebrarán jornadas de internacionalización en los centros a través de los programas Bilingües y Plurilingües, así como Erasmus+ y eTwinning.