El Gobierno de Castilla-La Mancha ha puesto en marcha un innovador itinerario de formación para docentes, enfocado en la alfabetización mediática. Este programa busca fomentar el pensamiento crítico desde las aulas de Educación Primaria, una iniciativa que responde a la creciente necesidad de combatir la desinformación en el entorno digital.

Objetivos de la formación docente

La formación, que es coordinada por el Centro Regional de Formación del Profesorado y la Agencia de Transformación Digital, está destinada a docentes que imparten clases a partir de 5º de Primaria. Su principal objetivo es reforzar la capacidad del profesorado para desarrollar el razonamiento analítico en el alumnado, haciendo frente a fenómenos como las ‘fake news’ y la desinformación.

Concienciación del alumnado

La Junta de Comunidades ha informado en una nota de prensa que el programa busca concienciar a los estudiantes sobre los riesgos asociados al entorno digital. Se promueve así una actitud crítica y responsable ante problemáticas como el fraude online, el ciberacoso, la desinformación y los retos virales negativos.

Herramientas didácticas para el aula

Un aspecto fundamental de esta formación es que proporciona a los docentes herramientas didácticas que les permitirán integrar estos contenidos en sus aulas. Además, se les acompaña en la elaboración de propuestas educativas relacionadas con el concurso.

Contenido de las acciones formativas

Las acciones formativas están diseñadas para abordar el impacto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el alumnado. Se centran en la lucha contra las ‘fake news’, el uso de recursos educativos digitales en la alfabetización, la evaluación crítica de las fuentes de información y la introducción a la Alfabetización Mediática e Informacional en el ámbito educativo.