El Gobierno de Castilla-La Mancha ha presentado un ambicioso plan educativo para el curso 2025-2026, que incluye un total de 4.005 acciones formativas dirigidas al profesorado. Entre las novedades de este año, destacan 29 itinerarios formativos que abarcan más de 200 cursos y la introducción de microcredenciales universitarias, a través de siete cursos que contarán con certificación de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM).
Presentación de la guía de formación del profesorado
La presentación de este plan tuvo lugar en una rueda de prensa este miércoles, donde el consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, estuvo acompañado por la viceconsejera de Educación, Universidades e Investigación, Mar Torrecilla, y el director del Centro Regional de Formación del Profesorado, Juan Carlos Palomino. Pastor subrayó que la nueva guía de formación se ha diseñado con un formato más práctico y accesible.
Acciones formativas en centros educativos
De las más de 4.000 acciones formativas programadas, alrededor de 2.100 se llevarán a cabo en los propios centros educativos, mientras que el resto se desarrollará a nivel provincial o regional. Además, se organizarán 70 jornadas y congresos que reunirán a más de 16.000 docentes de toda la comunidad.
Incremento en la inscripción y metodología de formación
El consejero también destacó que durante el curso anterior se registraron más de 100.000 inscripciones en la oferta formativa disponible, y se prevé un aumento del 10% en la participación para este año, gracias a la combinación de métodos tradicionales de formación presencial y opciones online.
Innovación en la formación docente
El nuevo modelo de formación busca avanzar en la innovación, manteniendo un enfoque abierto y flexible que responda a las necesidades de los centros educativos. Se integran itinerarios formativos por áreas de competencia docente que facilitan la especialización, junto con las microcredenciales universitarias que conectan la formación con la práctica en el aula, fomentando la innovación y el liderazgo educativo.
Objetivo de ser un modelo nacional
El titular de Educación enfatizó que Castilla-La Mancha aspira a convertirse en un modelo a nivel nacional en términos de formación del profesorado, alineando su estrategia con los objetivos del Ministerio y la normativa europea en el ámbito educativo.
Formación en zonas rurales
Amador Pastor también se refirió a la importancia de las microcredenciales, resultado de una colaboración estrecha entre el Centro de Formación del Profesorado y la UCLM. Aunque los cursos suelen tener un coste de matrícula de 225 euros por docente, se ofrecerán de manera gratuita gracias a la financiación conjunta de ambas instituciones.
Los 29 itinerarios formativos incluyen más de 200 cursos y se reforzará la formación en los centros educativos, con más de 2.000 formaciones en colegios e institutos. También se hará especial énfasis en la formación relacionada con la inteligencia artificial y se llevarán a cabo más de 367 acciones informativas presenciales, para maximizar el uso de paneles digitales en las aulas.
Enfoque en localidades rurales
La formación en zonas rurales será una prioridad, abarcando 250 localidades y asegurando que se cubra el 100% de los centros rurales agrupados. Esto permitirá que la formación llegue a todos los rincones de la comunidad.
Nuevas iniciativas educativas
En el ámbito de la innovación educativa, se prevé un avance significativo con el lanzamiento de un proyecto de radio escolar autonómica, en colaboración con Radio Castilla-La Mancha, que permitirá crear una única emisora escolar que se alimentará de contenidos producidos por los centros educativos. Además, se buscará conectar las actividades educativas con la cultura a través del proyecto DeRaíz y consolidar el Aula del Futuro.
Programa de mentorización para directivos
Por último, se mencionó un programa de mentorización entre iguales para equipos directivos, que incluye la participación de 11 mentores trabajando con 150 directivos de nuevos centros educativos que comienzan su andadura este año.
Un nuevo formato de guía de formación
Todo el modelo formativo se presentará en un nuevo formato de guía que busca ser útil y orientada a la práctica, diseñado a partir de las necesidades expresadas por los centros. Amador Pastor concluyó resaltando que estas acciones formativas están destinadas a impulsar el avance del proyecto educativo en Castilla-La Mancha, centrándose en la digitalización, la actualización normativa, la innovación metodológica, la enseñanza de idiomas y la inclusión educativa.